El dia 31 de Octubre, este día fue el ultimo día de la marioneta.
La profesora repartió el día anterior unos textos de unas historias de unos niños que habían dibujado ciertos dibujos y estos eran hechos reales ocurridos a profesores.
Cada uno de nosotros nos leímos esas historias y tuvimos que interpretarlas con nuestras marionetas, mientras la profesora nos la iba evaluando.
jueves, 5 de diciembre de 2019
El día 28 de Octubre
El día 28 de Octubre, la penúltima clase de la marioneta, este día la terminamos de montar y de pintar para que fuese lo más parecido a nosotros, sin embargo, la mía no se parecía mucho a mí.
Día 24 de Octubre
El día 23 de Octubre, seguíamos trabajando en la práctica de la marioneta.
Este día solo dio tiempo a dibujarla en un papel de dibujo, con las proporciones que hicimos el día anterior y una vez que dibujamos todas las partes fuimos recortándolas y uniendo por las articulaciones para que luego se pudiese mover con facilidad.
Dia 21 de Octubre
El día 21 de Octubre, comenzamos a realizar una marioneta.
Esta marioneta era particular, la tuvimos que realizar sobre nosotros, de tal forma que en esta clase lo que hicimos fue medirnos y realizar las proporciones para que saliera lo más parecida a nosotros.
Nos medimos los brazos, piernas, manos, envergadura, altura, cintura, cuello, etc...
Esta marioneta era particular, la tuvimos que realizar sobre nosotros, de tal forma que en esta clase lo que hicimos fue medirnos y realizar las proporciones para que saliera lo más parecida a nosotros.
Nos medimos los brazos, piernas, manos, envergadura, altura, cintura, cuello, etc...
Dia 17 de Octubre
El día 17 de Octubre, seguíamos con la clase de dibujo, pero en este caso, el dibujo cambió, ahora se trataba de una botella de agua, un libro y una manzana.
Este dibujo tenia que ser lo más realista posible también, respetando las proporciones, pero aquí jugamos también con la perspectiva en la que estábamos sentados en el aula.
En esta practica ya empezamos a usar los colores como aprendimos en las clases anteriores, y así familiarizarnos con ellos para las futuras prácticas.
Este dibujo tenia que ser lo más realista posible también, respetando las proporciones, pero aquí jugamos también con la perspectiva en la que estábamos sentados en el aula.
En esta practica ya empezamos a usar los colores como aprendimos en las clases anteriores, y así familiarizarnos con ellos para las futuras prácticas.
Dia 14 de Octubre
El día 14 de Octubre, en clase intentamos perfeccionar lo aprendido el día anterior, el dibujo de la botella pero a demás de eso le dibujamos dos objetos más. Una manzana y un vaso de café.
Utilizamos los mismos métodos de proporciones con respecto al original, para así de esta forma darle el máximo realismo posible al dibujo.
A parte utilicé el sombreado para darle algo mas de realismo al dibujo, y con una goma fui borrando los restos de carboncillos que no iba usando.
Utilizamos los mismos métodos de proporciones con respecto al original, para así de esta forma darle el máximo realismo posible al dibujo.
A parte utilicé el sombreado para darle algo mas de realismo al dibujo, y con una goma fui borrando los restos de carboncillos que no iba usando.
viernes, 15 de noviembre de 2019
El día 10 de Octubre
El día 10 de Octubre realizamos la tercera clase de dibujo en el que la profesora nos enseñó a dibujar de forma real, respetando los tamaños y las proporciones tanto del objeto como del lugar situado del objeto, en este caso en concreto fue una botella.
El material usado en este dibujo fue el carboncillo para así dar sombras mas fácilmente.
Tuvimos que medir las distancias de las lineas de la botella para que fuese lo mas real posible.
El material usado en este dibujo fue el carboncillo para así dar sombras mas fácilmente.
Tuvimos que medir las distancias de las lineas de la botella para que fuese lo mas real posible.
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